TEDIS とは？
試行錯誤して、自ずと気づく学び方で考える力とやり抜く力を育てる！
私たちの想い
学校や塾では、どうしても“正解”を憶える学びになりがちですが、思考力とやり抜く心を伸ばすのは、失敗しながらも自分で気づきを得る「試行錯誤の経験」だと、私たちは考えています。
「試す（やってみる）」「考える（推論と修正）」「また挑む（やり抜く）」――この「進みながら考える」サイクルを繰り返す中で、子どもたちは未来を自分で切り拓いていく力を身につけていきます。テディスでは、試行錯誤してやり抜くためのしかけを、カリキュラムや講師の関わり方に込めています。
私たちが大切にしている価値観とは？
試行錯誤して、やり抜くためのしかけ
ぜったい無理！…から「できちゃった！」の体験が次の挑戦に！
１好奇心のフタをひらく
「教わる、正解を追う」ことに慣れ、好奇心にフタがされてしまっている子どもたち。
そんな今こそ必要なのは、感じて、動き、表現する（＝つくる）「てくテクeX」の学びです。「なんとなく」から始まる学びが自然と好奇心と探究心のフタがひらき、本来持っている力を発揮できるようになります。
２学びの３つのステップ
「みつかる（気づき）」「いじくり回す（わかる）」「できちゃった（応用と創造）」の3つのステップをくり返しながら、ロボットプログラミングに取り組みます。
自分のアイデアをカタチにしていく本物の試行錯誤を通じて、生きた考える力を育てていきます。
3 一緒に楽しむ講師たち
テディスの講師は「教える人」ではなく、子どもと一緒にその場を面白がり、そっと支える存在。
答えを与えるのではなく、子どもが自ずと気づいちゃったとなるような関わり方を大切にしています。
てくテクeXで学びの根っこを築こう！
テディスが大切にしている“学びのカタチ”をご紹介します。
子どもが夢中になる姿に、そっと立ち会ってみませんか？
コース案内
「ロボット・サイエンス」は成長に合わせて、４つのコースをご用意
「てくテクeX」のコース
幼稚園児・小学生
「なんとなく気になる」からはじまる学びを大切に、感覚と探究をつなぐ創造的な活動を行います。
Feel度Walkで自然や身の回りを体感し、そこから得たひらめきをもとに、自由な発想でものづくりへ。年齢に応じて、工作・動くしくみ・テクノロジー・プロジェクトへと発展し、試行錯誤する楽しさと、自分で考えて創る力を育てます。
「Feel度Walk x 自由なものづくり」
ロボット・サイエンス・ジュニア
小学３・４年生
micro:bitを使用して、身近な動きやしくみを再現しながら、ロボット制作に必要な構造と機構の基本を学びます。
「どうして動くの？」「こうしたら？」と試しながら、ものづくりの基礎とプログラミング入門を楽しく身につけるクラスです。
ロボットの世界への最初の一歩として、動かす喜びと発見の楽しさを体験します。
ロボットをプログラミングで自在に操ろう！
ロボット・サイエンス
小学４年生～
当教室オリジナル教材を中心に、センサー・モーター制御や電子回路の基礎から、自律型ロボットの開発に挑戦します。
「どう動かすか」を自分で考え、設計・組み立て・プログラムまで一貫して行う中で、論理的思考力と創造力を育てます。２年には、複数センサーを組み合わせた高度な制御にも挑戦します。また、4年目の後半には、ビジュアルプログラミングからテキストプログラミングへ移行します。
ロボットをプログラミングで自在に操ろう！
ロボット・マスター
中学生、高校生
自分のテーマでロボットを設計・開発する、プロジェクト型のクラスです。
機構・電子・制御の知識を総合的に活かし、PythonやCなどのテキストプログラミングへも発展。オリジナル教材の拡張・自作構成のいずれでも制作可能で、アイデアを実装する実践的な開発力と探究的な創造力を、論理的に、推論、検証と修正を繰り返し、前に進みながら考えるチカラを身につけていきます。
技術と創造を融合するロボット研究クラス
コースの選択に迷ったら…
テディスの学びを、是非体験してください。
生徒・保護者の声を集めました！
「うちの子、こんなに夢中になるなんて！」。
通ってみて気がついた、テディスの“よさ”とは？
「正解がない」からこそ、
続けられる
小学3年生男子のお母さん
これまでいろんな習い事を試しましたが、どれも長続きせず…。でも、テディスは違いました。「正解がない学び」という考え方に私自身も惹かれ、体験に参加。本人も自由にのびのび取り組める環境にすぐなじんで、今では毎週楽しみに通っています。型にはまらないからこそ、自分らしく学べるのだと思います。親としても、安心して任せられる場所が見つかって本当に嬉しいです。
自分で考えてから、
相談するように
小学5年生男子のお父さん
以前は、分からないことがあるとすぐに大人に頼っていた息子が、最近ではまず自分で考え、試してから相談してくるようになりました。ロボット制作の中で“うまくいかない”経験を積み重ねたことが、自信と粘り強さにつながっているのだと思います。学びに対する主体性が育ってきたことを、家庭でも実感しています。
大変だけど、
すごく楽しい！
高校1年生男子生徒
ロボコンに向けた活動では、思うように動かないことの連続。
でも、そんなときこそ、一番おもしろい。コードを見直して、原因を探して、仲間と何度も話し合って。一つずつ、少しずつ、解決に近づいていくあの時間がたまらなく好きです。
小さいころは、わからないことがあると「教えてもらう」ばかりだったけれど、今は、自分の頭で考えて、自分の手で突破できたときの喜びを知っている。だからこそ、今はできないことに挑戦することが楽しくて仕方がない。
試行錯誤がチカラに！ ロボコン実績、毎年更新中！
テディスでは、子どもたちの成長とモチベーションアップを目的に、ロボットコンテストへの参加を積極的にサポートしています。ロボコンは「主体性」「問題解決力」「粘り強さ」が試される場でもあります。毎年、テディスの生徒たちがロボコンで成果を上げているのは、好奇心にあふれ、自ずと気づき試行錯誤しながら、粘り強くチャレンジを重ねてきた証です。
経験豊かな講師陣とロボットコンテスト参加のサポート
- 自身もロボット制作が大好きで、その魅力を子どもたちに伝えることに情熱を注ぐ講師ばかりです。
- ロボット・サイエンスコースは、当教室卒業生（ロボコン入賞者）、大学・大学院で理工系やロボティクスを専攻する講師が指導します。
- ロボコン前には、追加費用なしで練習できる場を提供し、思う存分チャレンジに打ち込める環境を整えています。
クラスの様子(動画）
TEDISを知る
試行錯誤する学び方で、
考える力とやり抜く力を育てる！
私たちの想い
今の子どもたちは、正解を急ぎ、追いすぎているかもしれません。テディスは、失敗も寄り道も大歓迎。子どもの「なんで？」「やってみたい！」から学びがはじまります。
私たちが大切にしている価値観とは？
試行錯誤して
やり抜くためのしかけ
「できちゃった！」の体験！
1「好奇心のフタをひらく」
「教わる、正解を追う」ことに慣れ、好奇心にフタがされてしまっている子どもたち。そんな今こそ、あてもなく歩き、「なんとなく気になる」を集める「Feel度Walk」を。自然と好奇心と探究心のフタがひらき、本来持っている力を発揮できるようになります。
気づきの感度を高めよう！
2「3つのステップで学ぶ」
「みつかる（気づき）」「いじくり回す（わかる）」「できちゃった（応用と創造）」の3つのステップをくり返しながら、ロボットプログラミングに取り組みます。自分のアイデアをカタチにしていく本物の試行錯誤を通じて、生きた考える力を育てていきます。
3「講師のかかわり方」
テディスの講師は「教える人」ではなく、子どもと一緒にその場を面白がり、そっと支える存在。答えを与えるのではなく、子どもが自ずと気づいちゃったとなるような関わり方を大切にしています。
テディスが大切にしている
“学びのカタチ”をご紹介します。
夢中になる姿に、そっと立ち会ってみませんか？
コース案内
興味と成長に応じて、２コース、13クラス
ブロック・サイエンス
幼稚園年中児～中学生
手と頭をフル回転。教育版レゴブロックを使って、「てこ」「ギア」「滑車」「車輪と車軸」の４つのしくみをハンズオンで学びます。試行錯誤をくり返し、「なぜ？」「どうする？」、考える力とやり抜く力を育てます。
しくみのヒミツが「みつかる」
ロボット・サイエンス
小学4年生～、中学生、高校生
高校生まで在籍する本格的なロボットプログラミングコース。モーターとセンサー制御の基本からスタートし、世界的なロボコンを題材にオリジナルの自律型ロボットを開発。論理的に、推論、検証と修正をくり返し、前に進みながら考える力を、楽しみながら身につけていきます。
ロボットをプログラムで自在に操ろう！
コースの選択に迷ったら…
テディスの学びを、ぜひ体験してください。
生徒・保護者の声
を集めました！
「うちの子、こんなに夢中になるなんて！」
通ってみて気づいた、テディスの“よさ”とは？
「正解がない」からこそ、
続けられる
小学3年生男子のお母さん
これまでいろんな習い事を試しましたが、どれも長続きせず…。でも、テディスは違いました。「正解がない学び」という考え方に私自身も惹かれ、体験に参加。本人も自由にのびのび取り組める環境にすぐなじんで、今では毎週楽しみに通っています。型にはまらないからこそ、自分らしく学べるのだと思います。親としても、安心して任せられる場所が見つかって本当に嬉しいです。
自分で考えてから、相談するように
小学5年生男子のお父さん
以前は、分からないことがあるとすぐに大人に頼っていた息子が、最近ではまず自分で考え、試してから相談してくるようになりました。ロボット制作の中で“うまくいかない”経験を積み重ねたことが、自信と粘り強さにつながっているのだと思います。学びに対する主体性が育ってきたことを、家庭でも実感しています。
大変だけど、すごく楽しい！
高校1年生男子生徒
ロボコンに向けた活動では、思うように動かないことの連続。
でも、そんなときこそ、一番おもしろい。コードを見直して、原因を探して、仲間と何度も話し合って。一つずつ、少しずつ、解決に近づいていくあの時間がたまらなく好きです。
小さいころは、わからないことがあると「教えてもらう」ばかりだったけれど、今は、自分の頭で考えて、自分の手で突破できたときの喜びを知っている。だからこそ、今はできないことに挑戦することが楽しくて仕方がない。
表情が変わる瞬間を、ぜひ見に来てください。
試行錯誤がチカラに！
ロボコン実績、毎年更新中！
テディスでは、子どもたちの成長とモチベーションアップを目的に、ロボットコンテストへの参加を積極的にサポートしています。ロボコンは「主体性」「問題解決力」「粘り強さ」が試される場でもあります。毎年、テディスの生徒たちがロボコンで成果を上げているのは、好奇心にあふれ、自ずと気づき試行錯誤しながら、粘り強くチャレンジを重ねてきた証です。
経験豊かな講師陣とロボットコンテスト参加のサポート
- 自身もロボット制作が大好きで、その魅力を子どもたちに伝えることに情熱を注ぐ講師ばかりです。
- ロボット・サイエンスコースは、当教室卒業生（ロボコン入賞者）、大学・大学院で理工系やロボティクスを専攻する講師が指導します。
- ロボコン前には、追加費用なしで練習できる場を提供し、思う存分チャレンジに打ち込める環境を整えています。
